EL PORTAFOLIO

¿CÓMO HACER UN PORTAFOLIO?

El portafolio es la recopilación de toda la información que se ha encontrado. Es la herramienta más efectiva para procesar la información, organizarla y asegurarse de haber entendido lo que necesita. Un buen portafolio debe contar con la información encontrada, debidamente citada, junto con los documentos que den cuenta de su entendimiento tales como resúmenes, síntesis, subrayados, etc.

Una buena forma de asegurar la calidad de su portafolio es revisando si la información que contiene responde a las siguientes preguntas en cada una de las áreas de investigación:

EL PAÍS

¿Qué tipo de gobierno tiene?

¿Qué ideologías (políticas, religiosas o de otro tipo) influencian el gobierno del país?

¿Qué sucesos internos pueden influenciar la política externa del país?

¿Cuáles son los sucesos históricos más importantes del país? ¿Cuál fue su importancia en el pasado y cómo afectan el presente?

¿Qué grupos étnicos, religiosos y lingüísticos pueden encontrarse en ese país?

¿Dónde se localiza y cómo afecta esta posición geográfica sus relaciones políticas con otros países?

¿Qué países son considerados sus aliados?

¿Qué países son considerados sus enemigos?

¿Cuál es la situación económica de su país?

¿En qué bloque geográfico, político u otro se encuentra su país?

¿Cuáles son las relaciones políticas, económicas, etc.) de su país con los países más importantes / más involucrados en el tema?

¿Cuándo y cómo se convirtió el país en miembro de las Naciones Unidas?

¿Pertenece el país a alguna organización intergubernamental distinta de las Naciones Unidas? (Por ejemplo, OTAN, OPEC, etc.)

¿Pertenece el país a alguna organización regional? (Por ejemplo, La Unión Europea, la Unión africana, etc.)

¿Pertenece el país a alguna organización o acuerdo comercial? (Por ejemplo, NAFTA, OECD, etc.)

LOS TEMAS

¿Cuál es el problema? ¿Cómo afecta a su país?

¿Qué opina su país acerca de la problemática o del debate?

¿Qué ha hecho su país para combatir el problema?

¿Qué aspectos del tema afectan más o interesan más a su país?

¿Cuáles son los diferentes “lados” del debate?

¿Si el país no está involucrado con el tema, ¿Qué puede hacer para involucrarse en la búsqueda de soluciones?

¿Qué argumentos usarán otros países durante el debate y qué piensa su país acerca de estos?

¿Cómo afecta la posición de otros países la posición de su país?

¿Qué evidencia existe de que pueda comprobar los argumentos de su país?

LAS NACIONES UNIDAS

¿Cuáles son los elementos más importantes de la carta de las Naciones Unidas y las más relevantes para su país y para el tema en discusión?

¿Cuáles son los órganos principales de la organización?

¿Cómo se encuentran organizados estos órganos y agencias?

¿Cómo opera el órgano (comisión) en el que representará al país que le corresponda?

¿Cuáles han sido las últimas decisiones o determinaciones tomadas por las Naciones Unidas acerca del tema a tratar?

¿A qué se debió el éxito o fracaso de las acciones de las Naciones